甚麼決定高度?

Mouse in a maze有些上班族眼見有同事獲得晉升,但始終輪不到自己,心裡總有點酸溜溜。但嫉妒過後,心境回復平靜時,可能會想︰「講真,佢的確比自己叻仔 / 叻女。人學位都有幾個,自己就連中學都讀唔掂,仲邊有得同人揮!」「無法啦!鬼叫自己腦筋唔夠人轉得咁快咩,惟有認命啦!」

本來,知己知彼,百戰百勝,他們看似知恥近乎勇,理應前途一片光明。但問題是究竟他們將「知恥」視為自我檢討的前因抑或後果。如屬前者,可為自己加油,成為改進動力;若屬後者,則只為自己「埋單」找藉口。

很可惜,不少上班族的心態屬後者,他們的重點並不在欣賞對方的優點,或以此自勉,而是嫉妒後自怨自艾,寧將他人捧為叻人,自視為平庸之輩,為自己找藉口,為自己準備放棄作戰找下台階,接受勞碌一生的命運安排。

於是他們以得過且過的心態工作,不求有功,但求無過。有些甚至疊埋心水,計定退休金等退休—因在他們心目中,這一世都升職無望了!此乃典型的「三等」打工仔︰返工等放工、月中等出糧、中年等退休。

甚麼影響個人表現?
這些上班族應否這樣自卑呢?究竟主要影響個人表現的是甚麼?請看以下個案,能否帶來一點啟示:

哈 佛大學做過一個實驗,教授對第一組學生說︰「這群天才老鼠將很快捷地通過迷宮抵達終點,並會吃掉大量芝士。」對第二組同學說︰「你們將獲配一組普通老鼠。 牠們仍能通過迷宮,但由於資質一般,故不要抱太高期望。」對第三組學生說︰「抱歉,你們獲派的是一群蠢鈍老鼠。我預期牠們不能通過迷宮,所以你們不準備芝 士也應無問題。」

結果,第一組老鼠果然很快抵達終點;第二組的也完成,但需時長了很多;而第三組真的不能通過迷宮。

其實根本沒有天才老鼠和蠢鈍老鼠,牠們的表現有如此大的差別,主要是學生受了教授的言論影響,對老鼠的態度不同所產生的結果。這個實驗清楚顯示,影響個人高度或表現的,主要取決於個人的信念和態度。

撰文:吳思豪 
倫敦政治經濟學院碩士、法國歐洲工商管理學院高級行政人員訓練、香港中文大學學士;現職管理顧問,香港飛機工程有限公司前行政總經理;現為香港管理專業協會人事管理委員會委員。本文轉載自其著作《破解升職的密碼》(亮光文化有限公司授權)。